简介
江南的注册网址高教研究室创建于1988年，1993年在此基础上成立了原林业部高等教育研究中心，1999年由于学校机构调整，中心与学校的编辑部合并，成立了江南的注册网址教育发展研究中心。2001年恢复独立建制，更名江南的注册网址高等教育研究中心。中心现设研究室（教育管理与比较教育研究方向）和资料室。
研究中心的主要工作职责是：承担教育部、国家林业局等有关部门的教育科研项目；开展院校研究，为学校改革发展服务；承担公共管理（教育经济与行政管理方向）硕士研究生教学任务（挂靠人文学院）；收集整理国内外高教改革发展信息，编辑《高教信息》；承担教育研究重要期刊及资料管理，为全校师生提供高教信息与资料服务；承担中国高等教育学会、中国教育战略研究学会等有关学术团体和学校交办的其它工作。研究中心坚持“立足学校、面向全国、放眼世界”的发展思路，努力建成国内高水平、在国际上有一定影响的院校研究机构。
研究中心重视对我国高等教育发展中重大理论和现实问题的研究，特别是对我国高等农林教育的研究。 “九五”以来，中心先后承担或完成了《创新人才培养与研究型教学》（教育部人文社会科学规划基金项目）、《行业特色型大学形成与发展道路研究》子课题（教育部哲学社会科学重大攻关项目）、《农林研究生成本补偿的研究》（教育部）、《农林高等教育发展战略研究》（中国工程院）、《“211工程”高等学校、重点学科的评价与研究》（教育部）和《面向21世纪农林本科人才素质要求和培养模式的研究与实践》（教育部）、《中国林业可持续发展战略林业人力资源开发》（国家林业局）等国家级、省部级课题10余项，独立撰写出版专著1部《高等学校成本结构的国际比较》(入选京师教育经济研究丛书，北京师范大学出版社出版)，参与主编、撰写、翻译《国外林业教育的最新趋势与展望》、《面向21世纪的中国林业教育》、《学会学习》、《世界高等教育指南》、《21世纪的世界林业》、《探索教育改革：经济学和管理学的视角》、《道路、模式、战略：高等农林教育发展研究》和《我国农林高等教育可持续发展战略研究》等著作12部。在《中国高等教育》、《教育研究》、《高等教育研究》(武汉)、《中国高教研究》、《学位与研究生教育》、《全球教育展望》、《国家教育行政学院学报》和《科技与管理》等教育类刊物发表论文80多篇。中心于2000年和2006年分别被美国波斯顿大学国际高等教育研究中心收录在《世界高等教育研究机构指南》一书之中。 2011年获得北京市优秀高等教育研究机构的称号。
研究中心注重国内外的学术交流，与国内外的一些著名大学的高教研究机构建立了合作与交流的关系。环太平洋大学联盟秘书长、加州大学伯克利分校高教研究中心和美国宾夕法尼亚大学教育学院及美国教育部专家先后到中心访问交流。
改革开放以来，获各类教育科研奖励主要有：《高等林业院校资金管理和办学效益的研究》课题获1997年林业部科技进步二等奖。《学会学习》（教育部组织撰写）一书获2000年度教育科学出版社图书出版优秀奖。论文“调整林业本科教育目标，培养适应21世纪的林业本科人才”，获1999年首届中国林业教育优秀论文一等奖，论文“对我国高等教育质量保障几个问题的讨论”，获2005年度中国高等教育学会首届“中国高等教育改革与发展研究”论文一等奖（先后被《科技日报》和《科学新闻》专题报道）。论文“关于研究生的收费标准与资助体系的研究”，获2005年北京市高教学会研究生教育研究会一等奖。参加撰写的《我国农林高等教育可持续发展战略研究》一书获得2008年辽宁省教育科学优秀成果一等奖。
|
