基础信息：
张英，女，汉族。出生年月：1987.12，担任水土保持学院本科实验教学中心主任、林业生态工程教育部工程中心秘书。
学习工作经历：
工作经历
2018年——至今 水土保持学院本科实验教学中心主任
2016年——至今 林业生态工程教育部工程中心秘书
2016.6——至今 江南的注册网址水保学院重点实验室实验师
2014.7——2016.6 江南的注册网址水保学院重点实验室助理实验师
学习经历
2019.9——至今 江南的注册网址 水土保持与荒漠化防治 博士
2011.9——2014.7 北京化工大学 化学 硕士
2007.09——2011.07 北京化工大学 应用化学 学士
岗位职责：
1)承担本科或研究生实验教学与实验技术保障工作，主讲或辅助开展本科与研究生实验教学工作；
2）承担学校、学院共享仪器设备的技术测试、技术保障、共享管理等工作；
3）从事实验室建设、管理和技术安全工作；
4）发表相关实验研究或技术论文或参与编写实验教材、实验指导书；
5）负责实验室精密仪器设备的调试、维护和检修，承担仪器设备的日常管理、使用培训、风险警示和故障处理等工作；
6）承担实验室建设和管理任务。参与实验室的发展规划、项目申报、仪器设备选型修购等相关文件和规章制度的起草、编制和实施工作；
7）承担实验室技术安全工作。担任实验室安全责任人；
8）为本科及研究生提供实验场地、仪器设备、测试服务等条件保障和技术支撑，参与实验技术或技术安全相关的培训工作；
9）积极参与学校和所在单位的公益性事务和学科建设，并承担社会服务工作；
10）落实“三全育人”要求，开展育人工作。
主讲课程：
《生物地球化学（实验）》，参与讲授《生物地球化学》、《荒漠化工程学》、《土壤地理学》等课程。
研究方向：
复杂样品分析、微生物及荒漠化防治应用
科研项目：
参与纵向课题14项（国家级，排名前4，项目3项），横向课题3项。
项目名称 |
开始日期 |
基于微流控芯片的油蒿根际微生物组高通量培养鉴定及促生功能研究 |
2022-01-01 |
北京八达岭林场水分高效利用的森林经营管理技术推广示范 |
2019-05-31 |
天山北坡经济带荒漠化防治研究 |
2019-04-01 |
半干旱沙区樟子松人工林外生菌根特征及其对林分质量的影响 |
2017-05-01 |
水土保持重点实验室运行补助(2018) |
2018-10-30 |
三峡库区坡面碳-氮-水循环过程对林分结构特征的响应 |
2017-05-01 |
林业科技创新平台运行补助项目 |
2016-10-30 |
毛乌素沙地樟子松根内真菌群落对林龄和物候的动态响应 |
2021-06-01 |
基于低覆盖理论的固沙新材料机械化铺施装置与装备研发 |
2018-07-01 |
便携式固沙植物种植装置研发 |
2018-07-01 |
风沙土可蚀性特征及其量化模型研究 |
2017-01-01 |
采煤迹地新土体水分特征及保蓄技术研究 |
2017-07-01 |
国家林业局水土保持重点实验室运行补助 |
2015-07-11 |
土壤侵蚀过程与机理 |
2015-10-01 |
代表性成果：
1）奖励
2020年，江南的注册网址教育教学研究论文优秀奖（《基于信息化平台的常态化实验室安全教育体系探索》），校级；
2019年，江南的注册网址“立德树人”优秀教师，校级；
2019年，全国林业硕士专业学位研究生优秀教学案例（《浑善达克沙地综合治理》），国家级；
2019年，江南的注册网址教育教学研究论文三等奖（《专题式实验教学模式的全过程多维度成绩考评体系探索》），校级；
2019年，江南的注册网址人口和计划生育工作优秀个人，校级；
2018-2019学年，江南的注册网址优秀班主任，校级；
2018年，江南的注册网址教育教学研究论文优秀奖（《开放性公共实验室中化学类实验管理模式探讨》），校级；
2018年，全国林业硕士专业学位研究生优秀教学案例（《蚂蚁森林：沙漠化地区生态环境建设的新模式》），国家级；
2018年，第十三届江南的注册网址青年教师教学基本功比赛（实践类）一等奖，校级；
2017年，第十三届江南的注册网址青年教师教学基本功比赛（实践类）最佳演示奖，校级。
2）发表论文
[1]Zhang, Y., Cao, H. , Zhao, P. , Wei, X. , & Shi, M. . (2021). Vegetation restoration alters fungal community composition and functional groups in a desert ecosystem.Frontiers in Environmental Science, 9, 589068.
[2]张英，尹孟奇，刘喜云，李春平，刘洋. 基于信息化平台的常态化实验室安全教育体系探索[J]. 善思善教 孜孜育人：江南的注册网址教育教学研究优秀论文选编：2019/黄国华主编.—北京：中国林业出版社，2019.12 153-157
[3]张英，查同刚. 专题式实验教学模式中启发式教学的应用——以土壤有机质测定实验为例[J]. 深水静流 · 卅年回响：江南的注册网址青年教师教学基本功大赛撷英/骆有庆主编.—北京：中国林业出版社，2019.12 170-173
[4]张英，刘喜云，查同刚. 专题式实验教学模式的全过程多维度成绩考评体系探索[J].专注教育，建设一流本科：江南的注册网址教育教学研究论文选编：2018/黄国华主编.—北京：中国林业出版社，2019.5 217-223
[5]张英，刘喜云，李春平，汪西林，王云琦. 开放性公共实验室中化学类实验管理模式探讨[J]. 桃李成蹊·育人有道：江南的注册网址2017 年教育教学研究优秀论文选编, 黄国华主编．—北京：中国林业出版社，2018.3 446-450.
[6]Guo, M. , Ding, G. , Gao, G. L. ,Ying, Z., & Yue, R. . (2020). Community composition of ectomycorrhizal fungi associated with pinus sylvestris var. mongolica plantations of various ages in the horqin sandy land.Ecological Indicators, 110, 105860-.
[7]Yang, Z., Gao, G. L. ,Ying, Z., Ding, G. , & Zhou, J. X. , Chen, Y. X. , Zhou Q. Z. . (2020). Aeolian sediment fingerprinting in the cuona lake section along the qinghai-tibetan railway. Journal of Cleaner Production, 261.
[8]Cao, H. , Gao, G. ,Zhang, Y., Guo, M. , & Ding, G. . (2021). Soil bacterial approach to assessing afforestation in the desertfied northern china.Journal of Cleaner Production, 125935.
[9]陈宇轩, 高广磊,张英, 丁国栋, 朴起亨, & 赵洋等. (2019). 呼伦贝尔沙地风沙土粒径分布特征. 江南的注册网址学报(8), 7.
[10]任悦, 高广磊, 丁国栋,张英, 朴起亨, & 郭米山等. (2018). 沙地樟子松人工林叶片—枯落物—土壤有机碳含量特征. 江南的注册网址学报, 40(7), 9.