近日，我校各职能部门、各学院围绕教育部新一轮本科教育教学审核评估工作要求，陆续启动迎评工作，扎实推进政策宣讲、组织动员和调查交流等活动，以评促建，以评促改，以评促管，以评促强，形成上下贯通、横向联动，协同完善立德树人机制的良好氛围。

评估办认真落实校党委部署安排，统筹制定迎评工作计划，进一步明确时间表、路线图、责任书，积极与各相关单位协同联动，对标对表第一类审核评估指标体系开展调研交流，摸底数，找不足，推改进，自评自建工作陆续展开。同期，持续完善优化审核评估网站，着力打造本科教育教学“质量共同体”，凝练宣传学校、学院、部门推进教育科技人才一体化改革和本科教育综合改革的最新进展、重要突破和典型经验，与北林教务、学校官微公众号形成媒体矩阵，发布审核评估应知应会系列文章，借鉴国内“双一流”高校相关改革经验。

各单位围绕健全完善质量保障体系形成“质量共同体”，同向同行、同题共答，积极落实中共北京林业大学委员会《关于进一步发挥各级党组织及各部门学院协同育人作用的指导意见》，向本科教育再聚焦，向人才培养再拓展，深入研究并制定了部门协同育人工作责任清单，扎实推动各项任务落地落实，促进我校本科教育高质量发展。

各学院陆续开启宣传动员工作，制定迎评工作方案，成立工作专班，通过专题培训会、工作推进会等完成了审核评估迎评动员部署工作，宣贯学校审核评估工作方案和相关文件，全面开展自评自建工作。各学院结合实际，坚持立查立改和建立长效机制相结合，院内自查自纠和督导检查反馈相衔接，把质量意识、质量标准、质量管理等落实到教育教学各环节全过程，进一步推动了教学档案管理规范化、教学改革精准化。

据悉，我校制作发布了一系列本科教育教学审核评估应知应会文章，以通俗易懂、生动有趣的语言和设计，系统解读新一轮审核评估的政策背景、实施要点、指标体系内涵等关键内容，介绍学校基本情况，弘扬教育家精神，号召广大师生以审核评估为契机，共同树立良好校风教风学风，提升学校“教”与“学”的质量和水平，为我校迎评工作提供了有力支撑。