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日语专业课程简介
作者: 发表日期:2005-11-24 浏览次数:

日语专业课程简介


Z1044专业概论(日语)Orientation Course (BA Japanese)

学 时:10 讲课:10 学分:0.5

先修课程:

选用教材:自编

主讲教师:段克勤教授

内容简介:专业概论是日语专业的基础课,其目的和任务是:学生通过本课程内容的学习,了解、熟悉和掌握本专业的教学内容、教学方法、教学条件和学习方法,树立正确的专业观,从而更好的学习好本专业。


Z1060-1063综合日语(一)General Japanese (I)

学 时:320 讲课:320 学分:16

先修课程:

选用教材:周平、陈小芬编著 《新编日语》1~4册 上海外语教育出版社

主讲教师:祝葵副教授,刘笑非、魏萍、陈咏梅、范婷婷讲师

内容简介:本课程从发音和假名文字开始,系统、分阶段地向学生传授包括词汇、语法、篇章法、功能意念等在内的日语语言知识。目的是培养综合听说读写译能力,在两年内完成专业教学大纲基础阶段规定的全部教学内容。所用教材共分4册,每册设4个单元,每单元5课。除发音部分外,每课均由课文、词汇表、语法讲解、阅读文、运用文、练习等构成。题材内容广泛、趣味性强,以学校、家庭、社会为主,同时兼顾日本的文化、风俗习惯、政治经济、历史人物、文学等。课文多采用会话的形式,具有较强的实践性。


Z1064-1067综合日语(二)General Japanese (II)

学 时:120 讲课:120 学分:6

先修课程:中学英语

选用教材:财团法人海外技术者研修会编著 《新日语基础教程》1~2册 外语教学与研究出版社

主讲教师:祝葵副教授,刘笑非、魏萍、陈咏梅、范婷婷、於国瑛、崔信淑讲师

内容简介:本课程从发音和假名文字开始,系统、分阶段地向学生传授包括词汇、语法、功能意念等在内的日语语言知识,辅助《综合日语(I)》,在两年内完成专业日语教学大纲基础阶段规定的全部教学内容。授课以学生练习为主,教师说明、纠正为辅,注重在练习中提高词汇、语法、句型的口笔复用能力。所用教材共分2册,每册25课,每课由句型、会话、练习A、练习B和练习C组成。大量的练习提供了丰富的场景设置,包括明确的人物关系、故事情节、以及伴随的环境信息等,富有实践性和趣味性。教学中采用丰富多样的练习方式,提高语言学习的兴趣。


G1020-1022高级日语 Advanced Japanese

学 时:200 讲课:200 学分:10

先修课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读

选用教材:《日语》

主讲教师:祝葵副教授,魏萍、陈咏梅、范婷婷讲师

内容简介:高级日语是日语专业的一门专业必修课。其目的和任务是:巩固、深化基础阶段所学的知识,融会贯通,进一步练好听、说、读、写、译几方面基本功同时,注意扩大视野,拓宽知识面。使学生通过阅读和分析内容广泛的材料,掌握一定的词汇,培养学生欣赏性、评判性阅读能力,全面提高学生的阅读能力和语言表达能力。


R1027-1033日语听力 Japanese Listening

学 时:270 讲课:270 学分:13.5

先修课程:

选用教材:《日本语听力》1~3册 华东师范大学出版社

《现代日语听力教程》 1~2册 外语教学与研究出版社

《楽しく聞こう》1~2册

主讲教师:日语外教

内容简介:在日语专业教学计划中,日语听力是一门专业基础课。其目的是使学生通过本大纲的全部教学内容,训练和培养学生的听力和口语表达能力,帮助学生通过耳听、口述、模仿、视听等掌握正确的语音语调、进一步了解不同表达方式、视听和口语能力,从而提高学生的听解能力、应试能力,提高学生对日本社会的理解,以适应毕业后工作和社会交际的需要。


R1020-1026日语会话 Japanese Conversation

学 时:240 讲课:240 学分:12

先修课程:

选用教材:文化外国语专门学校编著 《文化初级日本语》 北京语言学院出版社

金慕箴编著 《标准日本语会话》 高等教育出版社

主讲教师:日语外教

内容简介:本课程的目的是提高日语口语能力,包括语音语调、做连贯叙述、参与讨论、进行交谈等。通过学习,使学生学会常用的口头表达方式,能够就日常生活、社会生活中的一般情景和事项进行发言,表达思想清楚准确。所用教材分为基础阶段用和高级阶段用两种。基础阶段教材共1册,50个单元。高级阶段教材共1册,16个单元,每个单元包含课文、语言表达说明、应用对话等内容。课堂教学贯彻精讲多练的原则,采用师生问答、做游戏、角色扮演、自编小品、专题讨论、辩论等多种方式,寓教于乐,激发学生不断向上的学习动力和开口的兴趣。


R1041-1043日语阅读 Japanese Extensive Reading

学 时:90 讲课:90 学分:4.5

先修课程:

选用教材:《初级日语文章选读教程》 中国科学技术大学出版社

《日语中级阅读入门》 日本语教育、教师协会编 上海外语教育出版社

《日语中级阅读》日本语教育、教师协会编 上海外语教育出版社

主讲教师:段克勤教授

内容简介:在日语专业教学计划中,日语阅读是一门基础必修课。它的目的和任务是使学生通过学习本大纲规定的全部教学内容,通过广泛的阅读,培养学生良好的阅读习惯,扩大学生的词汇量,训练学生的阅读速度,提高学生日语阅读理解能力、分析能力、推理能力和概括能力,增加文化背景知识,从一个侧面打好语言基础,为以后日语知识的摄取做准备。

H1001汉译日Chinese To English

学 时:30 讲课:30 学分:1.5

先修课程:

选用教材:高宁编著 《日汉互译教程》 南开大学出版社

苏琦编著 《汉日翻译教程》 商务印书馆

主讲教师:魏萍、於国瑛讲师

内容简介:汉译日课程是面向大学日语专业高年级学生的课程。主要向学生传授基本的翻译理论和常用的具有规律性的方法和技巧。本课程将通过分析汉译日的实例来展示运用翻译方法的实际情形,并通过反复的实践培养学生的翻译熟练技能。汉译日的最终目的就是使学生初步具备的翻译才能发生质的飞跃,从而成为一名合格的、优秀的外语工作者。


R1019日译汉 Japanese to Chinese Translation

学 时:30 讲课:30 学分:1.5

先修课程:

选用教材:陶振孝编著 《日译中教室》 外语教学与研究出版社

主讲教师:祝葵副教授

内容简介:本课程讲授日汉翻译的基本原则和技巧,增进从日语到汉语的实际转换能力。课程内容按照从易到难的顺序排列,首先讲解各类词汇的翻译方法,然后对句子的多种翻译方法,包括顺译、倒译、分译、合译、特殊句式的翻译等进行介绍,最后按照不同文体风格学习文章的翻译。教学中重视实践,要求准确理解原文、判断词句的确切含义,并在翻译中保留不同文体固有的风格特点。通过训练,使学生的译文符合中文表达特点,基本达到信、达、雅的标准,为进一步发展在各专门领域的翻译打下基础。


R1034-1039日语写作 Japanese Composition

学 时:100 讲课:100 学分:7

先修课程:

选用教材:胡传乃编著 《日语写作》 北京大学出版社

主讲教师:崔信淑讲师

内容简介:本课程对日语写作能力进行专项训练,是一门实践性很强的课程。课程中学习基本的写作常识和常用表达法,研究分析范文,并要求学生亲笔写作题材广泛的各类文章和常用应用文。通过训练,提高书面表达能力,满足实际交际和未来工作的需要,同时促进日语思维,进一步提高日语水平。所用教材共1 册,分为基础、表达和实践三篇,其中表达篇和实践篇是学习的重点。每个单元由常用表达形式、关联词汇、关联句型、范文和练习组成,涉及的题材包括叙述文、说明文、论说文、日记、书信、邀请函等,富有知识性、趣味性、启发性和实用性。


R1069日语能力测试 Japanese Proficiency Test

学 时:40 讲课:40 学分:2

先修课程: 综合日语

选用教材:刘桂云主编 《日语惯用句句型表现手册》 大连理工大学出版社

星野惠子等著 《最新日语能力阶梯自测试题集》 人民教育出版社

顾盘明主编 《日本语1级能力考试对策与模拟试题》 华东理工大学出版社

石崎晶子等 《最新日语能力考试1级2级模拟题》 上海外语教育出版社

友松悦子等 《日本語能力試験1.2級対応——どんな時どう使う日本語表現文型500》  アルク

白寄まゆみ  《语法应试问题集》 南开大学出版社

主讲教师:段克勤教授、祝葵副教授、陈咏梅、魏萍讲师等

内容简介:本课程是日语专业高年级学生的必修课。日语能力测试是日本国际交流基金和日本国际教育协会针对母语非日语的学习者进行的考试。它不仅能检验学生的学习程度,而且其中高级证书——1、2级合格证书还在就职、升学、留学等场合发挥重要的作用。本课程是在低年级日语的基础上,通过一系列相关测试内容进行培训,以求达到帮助学生通过日语能力测试的目的。


R1018日本文学 History of Japanese Literature

学 时:30 讲课:30 学分:1.5

先修课程:

选用教材:刘利国编著 《日本文学》 北京大学出版社

主讲教师:於国瑛讲师

内容简介:本课程以日本文学史的起源、发展历程为主线,全面、系统地介绍古今日本文学的概况,包括日本文学的阶段划分、各阶段的特色、代表作品、著名文学团体和文学思潮等。通过鉴赏代表作品,培养学生对各类作品的阅读和初步鉴赏能力,获得必要的古代日语知识,同步加深语言功底和文学修养。所采用的教材共1册,囊括了从古代到现代各种形式的日本文学作品,量大面广,涉及日本人的日常生活、思想、风俗文化等,具有一定的趣味性。其中,古典时期的著名作品集中在这门课中介绍。

R1017日本概况 A Survey of Japan

学 时:40 讲课:40 学分:2.0

先修课程:

选用教材:《日本国家概况》 刘笑明编著 南开大学出版社

主讲教师:段克勤教授、於国瑛讲师

内容简介:在日语专业教学计划中,《日本概况》是一门专业必修课, 在进行综合日语的后期阶段学习中,安排本课程的学习,目的在于巩固学生综合日语学习的同时,开阔学生的视野,增加对日本国家的了解。同时,通过对本课程的学习,培养学生对日本的地理情况、现代日本社会、历史人文及风土人情知识的了解。并唤起学生运用日语对日本某一方面进行研究的兴趣,为今后的工作创造条件。


R1040日语语法 Japanese Grammar

学 时:40 讲课:40 学分:2.0

先修课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读等

选用教材:《大学语法》 顾盘明编

《新编日语语法教程》 皮细庚编 上海外语教育出版社

主讲教师:魏萍讲师

内容简介:日语语法是日语专业的一门专业必修课。学生通过学习本大纲规定的内容,进一步了解和掌握关于日语语法的基本知识和基本理论,用以指导日语学习。进一步全面、系统地掌握日语品词的分类、表义功能、助词、助动词、句法、篇章法的语法机能等,以提高学生的理解能力和表达能力。


R2063日语报刊选读Readings from Japanese Newspapers and Magazines
学 时:30 讲课:30 学分:1.5

先修课程:综合日语、日语阅读等

选用教材:《日文报刊文章选读》,刘振泉编,北京大学出版社

《朝日新闻》(原版)

《每日新闻》(原版)

《日本经济新闻》(原版)

主讲教师:陈咏梅讲师

内容简介:本课程旨在通过认真阅读选文,打下阅读日文报刊的语言基础,提高日语表达能力,并能掌握大量阅读日文报刊所必备的基本常识,扩大视野,了解日本社会及风土人情,有利于学生对日本政治、经济、文化、语言等方面的研究。

D2063导游日语Tourism in Japanese

学 时:50 讲课:40 实践:10 学分:2.5

先修课程:综合日语、日语听力、日语会话等

选用教材:高宁编著 《导游日语》 南开大学出版社

苏琦编著 《北京览胜》 商务印书馆

主讲教师:陈咏梅、范婷婷讲师

内容简介:本课程是日语专业高年级学生的选修课。它是在低年级日语的基础上,以日语的专项实践为目的,为进一步增加学生的词汇量、扩大学生的知识面、熟悉旅游领域的基础知识而设立的一门课程。旨在通过一系列导游知识的培训,使学生能把所学的知识联系到实际中去,从而达到与社会需要接轨的目的。

R2065日语口译Japanese Oral Interpretation

学 时:40 讲课:40 学分:2.0

先修课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读等

选用教材:《同声传译》,周殿清 彭晓利 编著,大连理工大学出版社

《日语口译基础》,曾宪凭编,上海外国语大学出版社

主讲教师:崔信淑讲师

内容简介:在日语专业教学计划中, 日语口译是一门专业选修课。它的目的是使学生通过学习本大纲规定的全部教学内容, 了解口译工作的基本知识,掌握口译工作的基本要领,并不断提高日语口语表达能力及口头翻译能力,为全面提高日语交际能力打下扎实的基础。

R2059日本历史 Japan’s History

学 时:30 讲课:30 学分:1.5

先修课程:

选用教材:刘笑明编著 《日本国家概况》 南开大学出版社

主讲教师:魏萍讲师

内容简介:本课程讲述日本从古代建国到二战结束后的历史,重点介绍其间的文化发展、重大历史事件和重要历史人物。目的在于提高学生有关日本历史的知识水平,丰富在理解和交际中所需的背景文化知识,并初步形成正确的日本史观。本课程采用的教材共1册,日语著述,按年代顺序分为十一章。授课中除了学习教材内容外,还将就日本历史的重要现象、人物等设置小专题,组织学生进行课堂讨论,鼓励畅所欲言、发表自己的意见。课外要求学生阅读有关的资料、文献,在课程结束时能够就日本史上的某个特定事件、人物、文化现象、或某点启示作出书面的报告。

R2060日本文化 Japanese Culture

学 时:30 讲课:30 学分:1.5

先修课程:综合日语、日语阅读等

选用教材:王勇 《日本文化——模仿与创新的轨迹》 高等教育出版社

家永三郎 《日本文化史》 商务印书馆

吴廷谬 《日本史》 南开大学出版社

王勇等主编 《日本文化的历史踪迹》 杭州大学出版社

主讲教师:段克勤教授

内容简介:在日语专业教学计划中,《日本文化》是一门专业基础选修课。它的目的和任务是使学生通过对本大纲规定教学内容的学习,了解和掌握日本的历史和现实概况,增加日语学习中必要的背景知识。


R2058日本经济 Japan’s Economy

学 时:40 讲课:40 学分:2

先修课程:

选用教材:姜春枝编著 《日本经济概论》 大连理工大学出版社

主讲教师:范婷婷讲师

内容简介:本课程介绍二战后日本经济发展的概况,内容包括复兴期、高速增长期、激烈变动期、低增长期和国际化时期。目的是拓宽学生的知识面,使他们了解一些基础的经济理论,懂得常用的经济概念,理解日本在二战后经历了如何的道路而发展至今,从中获得一些有益的启发和教训。同时,丰富背景文化知识,培养对日本经济现象的兴趣和初步分析能力。所采用教材共1册,日语著述,按照战后的不同时期划分为五章。课堂讲授以理论结合实例为原则,通过补充大量统计数据、有关历史条件,以及必要的经济基础知识等,使教学内容深入浅出,简明易懂。

R2064日语函电 Practicai Writing in Japanese

学 时:30 讲课:30 学分:1.5

先修课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读等

选用教材:学日语必读丛书《应用文》 陶振孝 徐一平主编 外语教学与研究出版社

主讲教师:日语外教、崔信淑讲师

内容简介:在日语专业教学计划中,日语函电是一门专业选修课。它的目的和任务是使学生通过学习本大纲规定的全部教学内容,使学生毕业参加工作后,缩短有关日文信函、商业信函、外贸函件、请柬、电报、契约、启事等方面的熟练和胜任工作的时间,更快适应当前知识经济的需要,在实际工作中作到得心应手,培养有实践能力的应用性人才,体现出日语专业的特色。


J2162经贸日语 Japanese for Economy and Trade Using

学 时:30 讲课:30 学分:1.5

先修课程:《日本经济》

选用教材:范崇寅主编 《经贸日语》 大连理工大学出版社

主讲教师:范婷婷讲师

内容简介:本课程学习日语的经贸文章和与对外贸易洽谈业务相关的会话,介绍相关的经贸知识。和先修课《日本经济》相比,本课程继续加深学生对日本经济的了解,巩固已有的经济概念,同时,大量增加了国际贸易、金融和商法的内容,并通过会话训练补充了前者缺乏的实践性。通过本课程的学习,力图达到拓宽知识面,掌握有关专门术语,具备一定实践能力的目的。所使用的教材共1册,分为经济、贸易、金融、商法四个部分,每部分由3-5课构成,每课包含课文、会话和阅读文。学习的重点是相关经贸知识、新出专门词汇和相关的实用会话。

K2010科技日语 Japanese for Science and Technology

学 时:30 讲课:30 学分:1.5

先修课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读

选用教材:《科技日语教程》段克勤等编.

主讲教师:段克勤教授、於国瑛讲师

内容简介:科技日语是语专业的一门专业选修课。本课程的开设旨在拓宽学生知识面,提高实际运用语言的能力,是为培养复合性人才服务的课程。它的任务是使学生通过学习本大纲的全部教学内容,熟悉科技日语的语言特点,认知一定数量的科技词汇,提高阅读日语科技书刊的能力和使用日语进行科技翻译、写作的实际工作能力。同时增加学生对科技知识的兴趣和了解。

R2066日资企业研究 Japanese Enterprise Studies

学 时:30 讲课:30 学分:1.5

先修课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读等

选用教材:自编

主讲教师:范婷婷讲师

内容简介:在日语专业教学计划中,日资企业研究是一门专业选修课。它的目的和任务是使学生通过学习本大纲规定的全部教学内容,了解日本企业的概况、日本企业的统治与经营、企业的技术开发、企业之间的关系、日本式经营管理的“成功秘诀”及其普遍意义和特殊性,不断扩大学生的知识面。


R2061日本文学作品选读 Selected Readings in Japanese Literature

学 时:30 讲课:30 学分:1.5

先修课程:

选用教材:周平主编 《日本文学作品选读》 上海外语教育出版社

主讲教师:於国瑛讲师

内容简介:本课程将目光集中于近、现代日本文学,从流派、作家与作品的角度来介绍近现代日本文学中的名篇佳作。这些著名作家的著名作品,有的清新明朗,有的深沉凝重,体现了日本民族独特的思想文化和风土人情。通过研读这些作品,可以提高学生的文学鉴赏水平,初步培养他们分析、研究日本文学的兴趣和能力,并进一步提高日语水平。所采用的教材共1册,分为现代和近代两个部分,计划选读其中的13个单元。课外要求学生阅读与作家、作品有关的资料和评论,在此基础上形成自己的观点和见解。


R2062日本影视欣赏 Japanese Film Appreciation

学 时:30 讲课:30 学分:1.5

先修课程:

选用教材:自编

主讲教师:段克勤教授

内容简介:《日本影视欣赏》是一门专业选修课, 在进行高级日语的后期阶段学习中,安排本课程的学习,目的在于巩固学生综合日语学习的同时,通过欣赏日本的电影、电视剧等,进一步训练和培养学生的视听能力和口语表达能力,帮助学生通过眼看、耳听、口述、模仿、视听等进一步掌握正确的语音语调、进一步了解不同表达方式、视听和口语能力,从而提高学生的听解能力,同时开阔学生的视野,提高学生对日本社会的理解,以适应毕业后工作和社会交际的需要。

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