为响应落实校团委“三会两制一课”试点工作，我院研究生团支部不断创新团课形式。2018年6月30日上午于学研C1232，由硕马学1团支部和硕马2017班团支部联合开展“马克思主义学院研究生团支部朗诵式团课”。

经同学们探讨后朗诵内容定为《关于费尔巴哈的提纲》。

原题为《关于费尔巴哈》，论述的中心是实践问题。最早发表于1888年，恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》的序言中称这个文件为“关于费尔巴哈的提纲”，并作为该书的附录首次发表。它被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”，“历史唯物主义的起源”。《提纲》的重大意义，首先在于它确立了科学的实践观，从而为唯物史观，乃至为崭新的科学世界观，即马克思主义哲学提供了生长点和立足点。实践的观点是唯物史观最基本的、首要的观点。正是基于科学的实践观点，马克思在《提纲》中深刻地揭示了社会生活的实践本质，科学地说明了人的社会性本质，正确地阐述了社会实践是历史发展的动力。

正是通过朗诵式团课这种创新有趣的形式，根据马院自身专业的特点及优势，积极组织有影响、有实效的活动，发挥团的战斗力,带领团员在学习活动中受教育、起作用、作贡献、是长才干的重要途径。

习总书记提出，“在现在这个时代，我们提出政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过等具体要求，突出了好干部标准的时代内涵”。所以，我们更应该重视团员的培养，重视通过朗诵式团课等多样化形式有效吸引、团结广大青年，增添团课的自身活力，把起作用和受教育结合起来，为社会主义培养合格的建设者和接班人。