5月22日，教务处和教师工作部召开碰头会，共同研究审核评估迎评工作，重点研究了以审核评估为契机，以问题导向和需求导向，以评促改、以改促进，补齐短板，建立教务教师部门协同长效机制，进一步增强教师培训的精准度和系统性，共同推动教师教学能力持续提升。

会上，双方围绕学校教师工作特色亮点梳理、协同育人清单制定、相关教学状态数据填报、教师培训主题丰富及其数字化资源建设等方面进行充分交流，提出在今后工作中大力弘扬具有学校特色的教育家精神，完善全要素、全周期、全过程的培训体系，开展先进教育教学理念、教育教学制度规范、五育融通改革、数智化教学、教学质量标准和文化宣传等丰富多样的专题培训活动，推动教师教学改革创新和课程教学质量提升，将以评促改的成果转化为育人实效提高。