5月15日，“融合创新、加快一流课程与教材建设”系列研讨会在线上召开，会议由教育部高等学校生物学专业教学指导委员会等单位主办。生物学院高度重视本次会议，院长付玉杰教授、学院教学管理人员、微生物学科全体教师以及其他学科教师代表参加了“微生物学专场”会议。
会上，来自北京大学、武汉大学、上海交通大学、高等教育出版社等单位的知名专家学者从课程建设、教材建设、课程思政等多个领域做了精彩报告。中国科学院院士、北京大学赵进东教授深入浅出展示了如何进行真核微生物起源等重大问题的教学讲解。武汉大学陈向东教授结合《微生物学》教材编写历史，介绍了现代《微生物学》教材建设与发展。上海交通大学陈峰教授对课程思政的理念与设计进行了研讨交流。高等教育出版社生命科学与医学出版事业部主任吴雪梅介绍了教育信息化背景下的“十四五”课程与教材出版情况。此外，武汉大学徐可教授等专家也进行了课堂讲授与课程实验设计报告。
会后，学院参会人员围绕“找差距、明方向、谋发展”主题进行了深入交流和讨论。大家一致认为，人才培养是学院发展的重要任务，也是新时代教育教学改革的重要内容。一直以来，学院为培养高水平的学术型创新人才和应用型创新人才，立足院校特色，上下联动凝心聚力，多角度、多层次探索和实践创新人才培养模式，不断推进人才培养机制的融合创新。在全面加强“四新”建设背景下，生物学院要全面优化以森林生物学为特色的课程体系，做好通识教育、专业教育、拔尖人才培养等不同维度的课程与教材建设，打造一批适应新时代发展要求的“金课”。同时，深入挖掘各类课程中蕴含的思政元素，创新课程思政融入方式，多措并举推进课程思政教育。通过课堂育人、实践育人、实习育人和科研育人等多种育人模式，培养基础理论和专业知识坚实、实践能力扎实、学术视野开阔的拔尖创新型人才。
学院下一步工作将紧抓虚拟教研室建设，探索信息化时代背景下提高教师教书育人能力的新型组织方法；构建融合创新机制，为全面促进人才培养中信息技术与课堂教学、跨学科交叉和产教协同等领域的深度融合提供保障；将始终坚持突出森林生物学特色，强化理科和工科融合创新，面向国际科技前沿，着力建设“英才融汇、大师引领、三制融通、国际一流”的生物科学拔尖人才培养基地。
供稿人：生物学院 审核：王士永 付玉杰 教务处