为适应教学改革需要，加快教学管理信息化建设步伐，满足我校本科人才培养模式多样化、个性化日趋发展的需求，学校于2015年9月正式投入使用了新版本科教务管理系统，目前新系统已运行一学期，运行稳定。
新系统建设工作于2014年正式启动，经过大量调研、论证，走访开发厂商、相关高校，于2014年10月完成系统招标工作。
在系统研建过程中，教务处与研发公司充分调研教师、学生的需求，以更好地服务教学运行及管理为目标，以人才培养方案的实施过程为主线，以界面友好、操作简捷、运行高效、安全稳定为基本要求，竭力满足师生系统需求，更好地服务本科教学管理。
系统投入使用后，为帮助师生尽快熟悉新系统操作，更好地推动系统应用平稳过渡，保证日常教学平稳运行，学校针对教师、学院教学管理人员、学生等不同用户组织了多场应用培训会。
新系统实现了人才培养方案的个性化定制，支持分类分层、实验班等个性化人才的培养；能提供动态的教学管理机制，能满足学生跨专业、跨年级选课。新教务系统功能不断升级，调课、借教室、空余教室查询等师生常用功能陆续上线，教师可以在教务系统内申请调课和借用教室，不必再往返于各级教学办公室，节约了业务办理时间。学生可通过空余教室查询功能随时随地掌握自习室信息，合理安排学习生活。即将投入使用的“家长督学系统”方便学生家长查询学生学习成绩、人才培养方案等。
系统使用过程中，为更好地收集系统用户使用意见、建议，为后续系统优化提供支撑，学校针对各学院（部）本科教学秘书、任课教师、学生代表分别召开系统使用意见反馈座谈会。大家结合自己的应用体验纷纷发表意见，针对“课表查询”、“成绩录入”、“学生评教”、“教学安排”等功能提出一系列修改建议，共收集意见、建议近50余条，学校将根据座谈会提出的意见，集中力量尽快完成系统优化与升级。
近日，教务处组织专家对我校本科新版教务管理系统进行了验收，实验室与设备管理处、教务处、学院教师代表、信息学院相关人员参加了验收工作。验收会上，系统开发单位负责人对项目基本情况、系统开发进度、系统上线后运行情况及验收后系统继续优化的工作计划进行了介绍。与会人员认真听取了项目总结汇报，一致认为建成的新教务管理系统符合预期要求，系统能为学校本科教学管理与服务工作提供有力支撑，专家组同意通过验收。
