教学研究与改革
来源：暂无
发表时间：2021-05-24
学院始终以深化教育教学改革为抓手，切实推进教育教学创新，在人才培养模式、教育教学研究、课程建设、教材建设等方面取得丰硕成果。
学院以新工科专业建设思想为指导，对标“一流”专业和工程教育专业认证标准，优化专业人才培养方案和课程体系，修订形成了2019级人才培养方案。
“十三五”期间，学院教师主持各级各类教学研究项目54项，其中，国家级新工科研究与实践项目1项，教育部产学合作协同育人项目9项，北京市共建项目2项，北京高等学校高水平人才交叉培养“实培计划”项目2项，校级教改项目34项，校级“科教融合”项目2项，校级教学名师项目3项，校级委托项目1项；获各级各类教学成果奖5项，其中，全国生态文明信息化教学成果奖A类1项、C类2项、入围1项，校级优秀教学成果一等奖1项；发表教改论文51篇；入选国家级一流本科课程1门；入选北京高校“优质本科课程”2门、“优质本科教材课件”1项，同时陈志泊、孙俏两位教师被授予“北京高校优秀专业课（公共课）主讲教师”称号；获评校级本科教学“好评课堂”4门；校级本科课程优秀教案二等奖2项。学院教师主持校级课程建设项目32项，其中，课程思政教研教改专项课题22项，本科精品课程建设项目1项，精品在线开放课程建设项目9项，已上线7项。获批校级教材立项资助5项，出版教材7部，其中国家级规划教材2部。