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培养动态

关于2023年修(制)订部分学科专业研究生培养方案工作的通知

各学院:

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大以及全国研究生教育会议精神,根据《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》(教研厅〔20191号)、《国务院学位委员会 教育部关于关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》(学位〔202019)、《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔20203号)、《关于印发〈江南的注册网址深化学位与研究生教育改革总体方案〉的通知》(北林校发〔202053号)等文件精神,决定对列入我校2023年博士、硕士研究生招生专业目录的部分学科专业研究生培养方案进行修(制)订,修(制)订后的研究生培养方案从2023研究生开始执行,具体安排通知如下:

一、修(制)订范围

学校2023年新招生的硕士专业学位类别或专业领域(见附件1);为保证研究生培养连续性,培养方案一旦确定,原则上在一个培养周期(3-4)内保持不其他学科专业如依据国家或学校最新文件结合自身发展确需调整的提交附件2

二、修(制)订口径和内容

此次修(制)订研究生培养方案的具体要求参见《江南的注册网址关于修(制)订研究生培养方案的指导意见》(附件3)。

点说明:1)各学科/专业学位类别/领域在修(制)订本学科研究生培养方案时,可在学校规定的课程学分最低要求和必修环节基础上,根据所在学科特点,提出适合本学科的其他要求或更高要求;(2)为保证研究生培养质量,鼓励学科在本次修(制)订培养方案时至少在开题报告、中期考核、博士学科综合考试选择一个关键培养环节制定考核分流淘汰相对标准对于未通过考核的研究生进行质量跟踪或分流淘汰。

三、全面完善课程教学大纲和课程简介

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,进一步加强和提升我校研究生课程质量,全面推动我校课程思政建设,发挥每门课程的育人作用,学校决定修订完善2023年开设的所有研究生课程教学大纲,并配合学位授权点评估提交课程简介

四、(制)订流程与时间安排

时间

工作内容

34日前

学院成立培养方案修()订工作领导小组,全面负责研究生培养方案的修订工作。准备相关文件,起草和下发通知,正式启动本轮研究生培养方案的修(制)订工作。

38日前

学院召开会议,布置各学位授权点培养方案修(制)订工作,讨论学院修(制)订培养方案的总体要求,并报送附件2(纸质和电子版)到研究生院培养办备案。

411

学位授权点开展培养方案修(制)订工作,充分征询研究生导师、任课教师、研究生、学科骨干、校友、社会用人单位、行业专家及外校专家的意见,找准突出问题和关键环节。以问题和目标为导向合国院学科议组和专业学位教指委公开出版的《学术(专业)学位研究生核心课程指南(试行)2022版研究生培养方案基础上对标国内3-5个国内、国外一流学科培养方案进行充分的调研、学科内部讨论研讨和专家论证,确定研究生培养方案和课程教学计划,任课教师开始编写课程教学大纲。

415日前

院学位评定分委员会审议各学位授权点提交的研究生培养方案,审议通过后,各学院将经院学位评定分委员会主任和(牵头)学院院长签字同意的培养方案(附件4-8)及专业学位授权点课程教学计划(附件9)纸质版和电子版提交至研究生院培养办,同时将学科审定通过的新任主讲教师信息表(附件10)电子版发送至指定邮箱。

510日前

研究生院组织人员对提交的培养方案和教学计划进行格式和形式审查,反馈审查信息,学院对培养方案再次进行完善后及时报送至研究生院培养办。

610日前

提交2023年春季学期开设的经学科有关负责人审定后的所有研究生课程教学大纲(附件11)和课程简介(附件12)电子版

1130日前

提交2023年秋季学期开设的经学科有关负责人审定后的所有研究生课程教学大纲(附件11)和课程简介(附件12)电子版

各学院、学科应提交的材料:

1、江南的注册网址2023年学科专业研究生培养方案修订备案表(含纸质版和电子版,见附件2

2、江南的注册网址研究生培养方案修订调整审批表(纸质版和电子版,见附件4,仅限学科研究生培养方案修订幅度较小时使用)

3、江南的注册网址XXX学科研究生培养方案(含纸质版和电子版,见附件5-8

4XXX学科、专业学位点研究生课程教学计划(含纸质版和电子版,见附件9

5、研究生任课教师信息表(电子版,仅新任主讲教师提交,见附件10

6、研究生课程教学大纲(电子版,见附件11

7、研究生课程简介(电子版,见附件12

纸质版材料请签字盖章后交至主楼214,电子版材料发送至:liucq03@163.com。同时,学院应对本轮研究生培养方案修(制)订过程中的调研情况、会议情况、评议审核情况等做好记录和拍照,并及时归档备查。

研究生培养方案修(制)订工作是一项系统工程,事关学校人才培养的质量。请各相关学院、学科高度重视,广泛调研,科学论证,系统谋划,认真做好各项工作,确保其修(制)订质量。任课教师应提前做好课程教学大纲、课程教案及多媒体课件等准备工作;新开课程或从未讲授过研究生课程并首次担任研究生课程主讲教师的,开课前学科做好课程试讲等工作。

附件:

1、江南的注册网址2023年新招生的硕士专业学位类别或专业领域

2、江南的注册网址2023年学科专业研究生培养方案修订备案表

3、江南的注册网址关于修(制)订研究生培养方案的指导意见(20233月)

4、江南的注册网址研究生培养方案修订调整审批表

(该表仅限学科研究生培养方案修订幅度较小时使用)

5、学术型博士研究生培养方案模板

6、学术型硕士研究生培养方案模板

7、全日制专业学位硕士研究生培养方案模板

8、非全日制专业学位硕士研究生培养方案模板

9XXX学科、专业学位研究生课程教学计划

10、研究生任课教师信息表(2023年模板)

11-1研究生中文课程教学大纲撰写格式及要求(2023年模板)

11-2、研究生英文课程教学大纲撰写格式及要求(2023年模板)

12-1、研究生中文课程简介撰写格式及要求(2023年模板)

12-2、研究生英文课程简介撰写格式及要求(2023年模板)

13、江南的注册网址硕士、博士研究生培养方案汇编(2022版)

(目前执行的研究生培养方案)

14江南的注册网址2022年秋季研究生课程教学计划(现有课程参考)

15江南的注册网址2023年春季研究生课程教学计划(现有课程参考)

162022-2023学年研究生精品在线开放课程详细信息

17新开设的研究生美育课程(从2023年春季学期起开设)


培养办

2023年3月2日



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