机械设计制造及自动化
点击数：日期:2012-10-12
学制四年，授予工学学士学位。
特色优势：该专业属工学类专业，始建于1958年，是学校的传统和品牌专业，是教育部特色建设专业。
培养目标：
本专业旨在培养适应国家与行业发展需求，系统掌握较宽厚的理工基础理论和扎实的机械设计制造及其自动化专业知识，能够成为相关领域的工程设计、研究开发、管理服务工作的技术与管理行业骨干人才。毕业生在毕业后5年左右能力与素质预期为：
1、具有扎实的专业知识和基本技能，能够综合运用专业知识、现代工具和手段，完成机械产品与设备研发、机电一体化产品设计与运用、数控设备开发与应用等方面工作；掌握林业装备的相关知识，具有林业装备设计研究能力。
2、在解决机械设计及其自动化领域的复杂工程问题过程中，具有综合考虑技术、社会、经济、环境等因素的管理、决策、分析能力。
3、具有较强的团队协作能力、表达沟通能力和组织协调能力，能够在团队中有效发挥作用，承担责任。
4、具有终身学习能力和一定的综合创新意识，有能力开展跨学科领域的技术工作，对前沿知识和技术有研究；能够通过不断学习，提升业务素质。
5、具有良好的人文科学素养、工程职业道德和较强的社会责任感，熟悉相关领域的法律法规和行业规范。
主要课程：工程图学、工程力学、机械设计、机械制造技术基础、电工电子技术、机电一体化系统设计、高级语言程序设计、机电控制技术、工程测试技术、热工基础与流体力学、液压与气压传动、数控技术、机械制造工程原理、机器人技术、林业与园林机械等。
就业方向：毕业生可在现代制造技术、数控技术、机电控制与自动化、机器人技术、现代设计理论和方法、特种加工、计算机控制及应用、工程机械、系统综合等领域从事设计、工艺、科研、教学、开发和管理工作。
毕业要求：
1、工程知识：能够利用所学数学、自然科学、工程基础、机械工程专业知识用于解决机械工程领域的复杂工程问题。
1.1掌握数学、物理学、化学知识，能够用于复杂机械工程问题建模、分析和求解；
1.2掌握工程力学知识，能够进行复杂机械工程问题的机构运动分析和机械设计；
1.3掌握机械设计方法、机械制图方法和机械制图相关的国家技术标准，能够用于复杂机械工程问题设计方案的正确分析和表达；
1.4掌握工程材料、金属工艺知识，能够进行复杂机械工程问题的合理选材和加工工艺制定；
1.5掌握电工电子、液压、数控等技术知识，能够进行复杂机电液一体化系统的分析与设计。
2、问题分析：能够应用数学、自然科学和机械工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂机电系统问题，以获得有效结论。
2.1能够对机构运动学、动力学、流体力学相关问题进行建模分析，并得出正确结论；
2.2能够对机械设计、电控设计问题参数分析和优化，并得出正确结论；
2.3能够对复杂机电系统进行机械设计、工艺设计和电控设计，并进行正确表达；
2.4能够对复杂机电系统的设计、工艺、控制问题进行文献检索，查找正确设计参数，采用合理设计方法，进行问题的分析与综合，得出正确结论。
3、设计/开发解决方案：设计复杂机械工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
3.1能够根据给定设计参数，综合考虑各种制约因素，针对复杂机械工程问题，提出解决方案，具有创新意识；
3.2对复杂机械工程问题的解决方案进行分析、修正，在体现创新意识的同时，满足使用要求；
3.3能够对复杂机械工程问题的设计方案以图纸、报告或实物进行正确表达。
4、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对机械领域复杂工程问题进行研究，包括实验设计、数据采集与处理、结构分析、并通过建模、计算仿真得到有效的结论。
4.1能够正确设计机电系统基础的力学、电工电子、电控系统仿真模型或实验系统；
4.2能够正确设计复杂机械系统机械结构的仿真模型或实验系统；
4.3能够正确设计复杂机电或电控系统仿真模型或实验系统；
4.4能够正确采集仿真或实验数据，进行数据分析，得出正确结论。
5、使用现代工具：能够针对复杂机械工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测、分析与模拟，并能够理解其局限性。
5.1能够运用计算机基础知识和互联网，检索并处理复杂机械工程问题相关国内外技术文献；
5.2能够运用专用工程软件，进行机械设计以及制造工艺计算机辅助设计，了解软件使用局限性；
5.3能够运用专用工程软件，进行机械或机电系统力学、运动学、动力学问题的分析、优化和求解，了解软件使用局限性。
6、工程与社会：能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析，评价一般机械工程以及林业机械工程解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
6.1通过工程训练和生产实习等生产实践活动，认识并了解机械装备制造业；
6.2能够正确评价一般机械工程以及林业机械工程新产品新技术的研究开发及产业化应用对国家、社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7、环境和可持续发展：能够理解和评价机械设计与制造，机电产品研发与应用对环境、社会可持续发展的影响。
7.1能够了解机械设计与制造，机电产品研发在环境保护和社会可持续发展方面的意义；
7.2能够了解机械设计与制造，机电产品研发在环境保护和社会可持续发展方面的法律法规；
7.3能够正确认识机械设计与制造，机电产品研发在环境保护和社会可持续发展方面应承担的责任。
8、职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在机械工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
8.1具有人文社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养和社会责任感；
8.2正确理解工程师职业道德和规范、在工程实践中能了解中国的传统文化，维护国家利益，具有工匠精神，履行责任。
9、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
9.1具有多学科背景下的团队协作能力，作为成员，能够分担任务，承担责任；
9.2在多学科协作中，作为负责人，能分配任务，进行有效的沟通协调，承担责任。
10、沟通：能够就复杂机械工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
10.1掌握一门外语，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；
10.2能够撰写报告和设计文稿，正确表达和解释设计制造方案；
10.3能够在团队协作中，通过报告、陈述和答辩，正确表达和解释设计制造方案，并能理解他人的质疑和建议，进行有效沟通和交流。
11、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
11.1正确理解工程管理学的基本原理并在工程实践中应用；
11.2正确理解经济决策，针对复杂机械工程问题，提出有效的经济决策方案。
12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
12.1具有不断自主学习和终身学习的意识，掌握自主学习的方法和途径；
12.2学习相关领域的新技术、新方法，通过科学的方法和途径自主学习，适应个人职业与事业的发展。
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